按照《高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）奖励办法》和申报通知要求，学校对第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）申报进行了精心组织和深入论证。在全校科研工作人员的共同努力下，经教育部专家评审、面向社会公示、奖励委员会审议通过和批准，我校报送的85项成果中获奖19项，获奖率为22.4%，其中二等奖以上获奖数在获奖总数中占比高达57.9%，获奖数量在全国高校中排名第18位，在重庆市各高校中排名第1位，获奖数量和质量均实现了历史性突破。从获奖等级来看，一等奖1项，二等奖11项，三等奖4项，青年成果奖3项；从获奖成果类型来看，著作论文奖17项，咨询服务报告奖2项；从学科分布来看，历史学、新闻与传播学获奖率均达到了50%，教育学达到43.8%。这些获奖的精品力作，为学校第五轮学科评估、“双一流”建设和研究型大学建设注入了强劲动力。
据悉，开展高校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）评奖工作，是教育部为表彰奖励高校哲学社会科学工作者取得的突出成绩，展示高校社科界服务党和国家事业发展的重大理论与实践成果，推动高校加快构建中国特色哲学社会科学的重大举措。据悉。该奖项自1995年设立，每三年评选一次，至今已成功举办八届，共有5667项优秀成果获奖，评选了一大批为党和人民述学立论、建言献策的标志性成果。
西南大学第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）奖获成果名单
（同一等级排名不分先后）
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序号
| 成果名称
| 成果类型
| 学科类别
| 申报人
（同学科按姓名音序）
| 获奖等级
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1
| 学业负担论纲
| 著作论文奖
| 教育学
| 靳玉乐
| 一等
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2
| 汉魏六朝碑刻异体字典
| 著作论文奖
| 语言学
| 毛远明
| 二等
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3
| 《四库全书总目》的官学约束与学术缺失
| 著作论文奖
| 中国文学
| 何宗美
| 二等
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4
| 明代士大夫的精神世界
| 著作论文奖
| 历史学
| 陈宝良
| 二等
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5
| 长江三峡历史地图集
| 著作论文奖
| 历史学
| 蓝勇
| 二等
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6
| 改革开放以来“农民工”媒介形象流变研究
| 著作论文奖
| 新闻学与传播学
| 董小玉
| 二等
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7
| Chinese Elementary Education System Reform in Rural,Pastoral,Ethnic and Private Schools: Six Case Studies
| 著作论文奖
| 教育学
| 李玲
| 二等
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8
| 教师教育一体化发展的体制机制创新
| 著作论文奖
| 教育学
| 刘义兵
| 二等
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9
| 职业教育与区域经济的联动逻辑和立体路径
| 著作论文奖
| 教育学
| 朱德全
| 二等
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10
| 知识的加工阶段与教学条件
| 著作论文奖
| 交叉学科
| 黄梅
| 二等
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11
| 文明中的城市
| 著作论文奖
| 交叉学科
| 王志章
| 二等
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12
| "少数民族高层次骨干人才计划"实施成效研究报告
| 咨询服务报告奖
| 教育学
| 崔延强
| 二等
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13
| Differences in neural activation to depictions of physical exercise and sedentary activity: An fMRI study of overweight and lean Chinese women
| 著作论文奖
| 心理学
| 陈红
| 三等
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14
| 马克思主义阶级分析理论与实践研究
| 著作论文奖
| 马克思主义理论
| 陈跃
| 三等
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15
| 中国农贷市场的“精英俘获”与包容性成长研究
| 著作论文奖
| 经济学
| 温涛
| 三等
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16
| 义务教育第三方评估报告
| 咨询服务报告奖
| 教育学
| 宋乃庆
| 三等
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17
| 史事与传奇：清末民初小说内外的女学生
| 青年成果奖
| 中国文学
| 黄湘金
| 青年奖
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18
| 义务教育均衡发展的推进逻辑与价值旨归
| 青年成果奖
| 教育学
| 徐小容
| 青年奖
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19
| 西方传教士与中国甲骨学
| 青年成果奖
| 交叉学科
| 邹芙都
| 青年奖
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