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学校43项目获2022年国家社科基金立项资助
发布时间： 2022年10月06日 11:39  作者：skclgw   来源：   浏览次数：

近期，全国哲学社会科学工作办公室、全国教育科学规划领导小组办公室、全国艺术科学规划领导小组办公室陆续公布2022年国家社科基金年度、青年和西部项目以及教育学、艺术学单列学科项目立项名单，学校43项目榜上有名，获得资助经费860万元，立项数全国总排名第十五，西部排名第三，重庆市排名第一。其中国家社科基金教育学项目获得7项，创该类项目学科年度立项数最高。

国家社科基金于1986年5月由中央批准设立，当前设有马列·科社、党史·党建、哲学、理论经济、应用经济、政治学、社会学、法学、国际问题研究、中国历史、世界历史、考古学、民族学、宗教学、中国文学、外国文学、语言学、新闻学与传播学、图书馆·情报与文献学、人口学、统计学、体育学、管理学等23个学科以及教育学、艺术学、军事学3个单列学科。

学校2022年共申报国家社科基金年度项目和青年项目280余项，覆盖了除军事学和政治学以外的所有学科。从立项项目学科分布看，所申报的24个学科中，有18个学科获得立项资助，其中教育学7项，应用经济5项，社会学、体育学各4项，马列·科社、中国文学各3项。中国历史、世界历史充分体现持续“作战”能力，各有2项立项。法学、管理学和国际问题研究也各有2项上榜。从立项项目学院分布看，全校共有15家二级单位获得立项，其中获得较多的单位是，教育学部和经济管理学院各以9项并列榜首，历史文化学院5项排名第三，体育学院4项居第四，马克思主义学院3项位列第五。商贸学院、教师教育学院均实现新组建以来国家社科基金项目零的突破，分别获得2项、1项。法学院、中国新诗研究所、美术学院等单位在历经短暂低谷后，精心策划、认真组织论证，分别获得2项、2项和1项，为本单位下一步发展积累了良好经验。从立项项目类型看，一般项目28项，青年项目11项，西部项目4项，重点项目承揽能力有待进一步增强。

学校高度重视国家社科基金项目申报工作。在2022年组织申报工作中专门召开启动会，学校党政主要领导均莅会指导并发表动员讲话，要求早启动、早动员、早部署和早安排，认真组织，广泛发动，加强指导，切实提高广大科研人员积极性和申报书的论证质量。社会科学处与各二级单位积极贯彻落实启动会精神，精心组织、提前准备，充分发挥学院学科专业化作用，团队论证，以有组织的科研推动哲学社会科学学科均衡发展，实现“一花独秀”向“百花争艳”转变，助力学校“双一流”建设。今后，学校将继续总结国家社科基金项目申报经验，强化政策赋能提升科研内生动力，进一步加强管理，提高结项率，减少存量、做足增量、释放活力，加大组织引导力度，不断提高基金项目的申报质量，以有组织科研推动哲学社会科学工作再上新台阶。

据悉，国家社科基金重大项目、后期资助项目、高校思想政治理论课研究专项项目等其他类别项目正在申报评审中。

 

 

西南大学2022年度国家社科基金项目（含单列学科）立项一览表

序号

课题名称

负责人

工作单位

项目类别

学科分类

批准号

1

基于协同论的碳中和专项立法研究

龚 微

法学院

法学

一般项目

22BFX202

2

基于高质量发展背景下的农民合作社会计信息体系研究

杨晋渝

经济管理学院

管理学

一般项目

22BGL083

3

RCEP框架下中国制造业价值链升级的影响机制与实现路径研究

葛 明

经济管理学院

国际问题研究

一般项目

22BGJ042

4

西部特大城市跨国创新要素集聚促进经济增长机制研究

王 立

地理科学学院

理论经济

一般项目

22BJL067

5

新时代思想政治工作贯通人才培养体系的理论蕴涵与路径创新研究

孙楚航

学生处

马列·科社

一般项目

22BKS130

6

中国共产党政党外交的百年历程与基本经验研究

杨 扬

马克思主义学院

马列·科社

一般项目

22BKS047

7

共同富裕背景下农村集体经济高质量发展路径研究

袁明宝

教育学部

马列·科社

一般项目

22BKS172

8

新发展阶段脱贫地区农村幼儿教育普惠优质发展机制构建研究

李 静

教育学部

社会学

一般项目

22BSH077

9

媒体报道对儿童亲社会心态的影响效果及引导策略研究

张 骞

教育学部

社会学

一般项目

22BSH091

10

近代以来伊朗社会治理的历史考察研究

杜林泽

历史文化学院

世界历史

一般项目

22BSS031

11

中国学龄儿童动商测评体系构建与实证研究

常金栋

体育学院

体育学

一般项目

22BTY050

12

数字时代全民健身公共服务的效能评价与高质量体系构建研究

黄晓灵

体育学院

体育学

一般项目

22BTY065

13

体医融合背景下社区多元主体协同治理促进毒品强戒人员社会复归研究

罗 炯

体育学院

体育学

一般项目

22BTY064

14

开放科学视域下中文Altmetrics数据的生成机制与可用性评估研究

韩 毅

商贸学院

图书馆、情报与文献学

一般项目

22BTQ059

15

西部地区新型农村集体经济发展路径与支持政策研究

韩玉萍

经济管理学院

应用经济

一般项目

22BJY182

16

金融合约履行与实体企业“脱实向虚”治理机制创新研究

胡士华

经济管理学院

应用经济

一般项目

22BJY105

17

新发展格局下稳定和优化成渝地区双城经济圈产业链供应链研究

黄庆华

经济管理学院

应用经济

一般项目

22BJY037

18

数字化时代创新链与产业链融合的机制创新与政策协同研究

谢家智

经济管理学院

应用经济

一般项目

22BJY034

19

拉吕埃勒“非马克思主义”理论批判研究

黄其洪

马克思主义学院

哲学

一般项目

22BZX015

20

明代知识转型与知识人社会研究

陈宝良

历史文化学院

中国历史

一般项目

22BZS052

21

海外藏元代《全相平话五种》“文-图”关系及其文学史意义研究

李彦锋

美术学院

中国文学

一般项目

22BZW088

22

新时代中青年干部增强斗争本领的理论蕴涵、现实观照与实践策略研究

王绍霞

马克思主义学院

党史·党建

青年项目

22CDJ041

23

乡村振兴背景下小农户对接电商市场的机制与路径研究

熊 雪

经济管理学院

管理学

青年项目

22CGL026

24

新发展格局下中国与南亚国家经济合作效能评价与提升路径研究

谢向伟

商贸学院

国际问题研究

青年项目

22CGJ018

25

乌江流域多民族交往交流交融研究

李思睿

历史文化学院

民族学

青年项目

22CMZ022

26

西部地区农村老年友好型社区建设路径与政策协同研究

罗敏敏

国家治理学院

社会学

青年项目

22CSH042

27

城市返乡儿童幼小衔接的现实困境与破解路径研究

余 璐

教育学部

社会学

青年项目

22CSH027

28

共同富裕目标下农村相对贫困的识别测度与长效治理机制研究

刘 达

经济管理学院

统计学

青年项目

22CTJ008

29

新发展阶段脱贫地区规模性返贫风险识别与分类防控机制研究

王汉杰

经济管理学院

应用经济

青年项目

22CJY037

30

汉字在越南的传播研究

刘正印

国际学院

语言学

青年项目

22CYY039

31

甲骨文所见地名体系的构建与研究

唐英杰

历史文化学院

中国历史

青年项目

22CZS001

32

现代汉语诗歌用典的原理与结构研究

周俊锋

中国新诗研究所

中国文学

青年项目

22CZW054

33

《史记》的正义观研究

赵 明

法学院

法学

西部项目

22XFX007

34

近代早期英国历史要籍的国家话语研究（1485—1714）

邓云清

历史文化学院

世界历史

西部项目

22XSS002

35

新诗与中国现代音乐文学的发生——以五四一代音乐家为中心的考察

童龙超

中国新诗研究所

中国文学

西部项目

22XZW017

36

“双减”政策背景下课后延时体育服务的协同治理模式研究

黄 菁

体育学院

体育学

西部项目

22XTY008

37

青少年受挫后学习动机缺失与恢复机制及干预对策研究

袁 宏

心理学部

教育学

国家一般（单列学科）

BBA220200

38

技能型社会职业教育助推共同富裕的长效机制研究

候玉娜

教育学部

教育学

国家一般（单列学科）

BFA220173

39

现代职业教育赋能乡村产业振兴的长效机制与政策研究

韦吉飞

教育学部

教育学

国家一般（单列学科）

BFA220179

40

县域普通高中高质量发展长效机制研究

常宝宁

教育学部

教育学

国家一般（单列学科）

BHA220109

41

“重大主题教育”融入中小学课程的机理与策略研究

张 良

教育学部

教育学

国家一般（单列学科）

BHA220147

42

藏族学生数学学习行为投入测评模型构建及应用研究

陈 婷

教育学部

教育学

国家一般（单列学科）

BMA220221

43

西部民族地区理科教师专业素养对学生学业成就的增值效应及干预实验研究

杨新荣

教师教育学院

教育学

国家一般（单列学科）

BMA220225