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学校2024年国家社科基金教育学项目立项再创新高
发布时间: 2024年08月09日 15:29  作者:skclgw   来源:   浏览次数:

近日, 2024年全国教育科学规划立项名单予以公布,本年度共立项474项,其中国家社科基金教育学项目361项,教育部级年度项目80项、专项33项。我校共申报国家社科基金教育学项目48项、教育部级年度项目4项,获得立项资助12项,立项数量位列同类项目全国高校第四位,再创该类项目学校立项历史新高。

表一 2024年度部分高校国家社科基金教育学项目立项统计

序号

学校名称

国家重大

国家重点

国家一般

国家青年

国家西部

合计

1

东北师范大学

2

3

7

2

14

2

北京师范大学

2

7

4

13

3

华东师范大学

1

1

10

1

13

4

西南大学

1

7

2

2

12

5

陕西师范大学

11

1

12

6

华南师范大学

7

4

11

7

湖南师范大学

1

5

3

9

8

华中师范大学

1

4

2

7

注:数据来源全国教育科学规划办官网

2024年国家社科基金教育学项目立项情况,按项目类别分布:重点项目1项、一般项目7项、青年项目2项、西部项目2项目;按科研单位分布:教育学部7项,教师教育学院4项,经济管理学院1项;按二级学科类别分布:基础教育4项,职业技术与成人教育2项,教师教育2项,教育发展战略1项,教育评价1项,体育卫生美育1项,比较教育1项。

表二 西南大学2024年国家社科基金教育学项目立项统计表

序号

负责人

所在单位

项目名称

学科分类

项目类别

批准号

1

范涌峰

教育学部

基础教育学制改革研究

基础教育

国家重点

AHA240022

2

张家军

教育学部

中小学教师非教育教学负担治理的成效测度及提升路径研究

基础教育

国家一般

BHA240101

3

林克松

教育学部

西部地区县域职校关键办学能力综合评价及提升路径研究

职业技术与成人教育

国家一般

BJA240170

4

彭泽平

教育学部

西部地区县域城乡教育共同体的模式创新及其推进路径研究

基础教育

国家一般

BHA240091

5

黄林秀

经济管理学院

促进新质生产力发展的劳动者技能需求与高等教育模式变革研究

教育发展战略

国家一般

BGA240086

6

杨挺

教师教育学院

公费师范生本研衔接培养研究

教师教育

国家一般

BRA240219

7

庄钟春晓

教师教育学院

中华优秀传统文化进中小学音乐教材的体系建构及路径研究

体育卫生美育

国家一般

BLA240181

8

王天平

教育学部

中小学教师的数字教科书认同测度及优化路径研究

基础教育

国家一般

BHA240092

9

杨磊

教育学部

职教高考政策执行效果跟踪与支持系统研究

职业技术与成人教育

国家青年

CJA240293

10

皇甫倩

教师教育学院

基于教育家精神的教师教研评价研究

教育评价

国家青年

CSA240318

11

邓磊

教师教育学院

人口新形势下西南民族地区基础教育师资供给侧结构性改革研究

教师教育

国家西部

XRA240350

12

胡燕娟

教育学部

高等教育的虚拟国际化实践及中国推进路径研究

比较教育

国家西部

XDA240328

学校一直高度重视国家社科基金项目研究,持续在有组织科研上发力,继续实施国家社科基金项目研究五大行动计划,包括研究阐释引领行动、学术会议拓展行动、导研团队指导行动、通讯评审提升行动、先进单位激励行动。据统计,学校举办学校层面的国家社科基金项目申报论证会议7场,举办学院层面的国家社科基金项目申报研讨会议近50场,邀请校内外近百名专家学者参与项目研讨论证,为学校科研项目研究营造了良好的科研环境和浓厚的科研氛围。